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6º Ano
5º Ano
Metas Curriculares
(Domínios/Sub-domínio; Objetivos gerais; Descritores)
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Os alimentos como veículo de nutrientes
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O sistema digestivo do Homem e de outros animais
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Sistema respiratório do ser humano – circulação do ar
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Transporte de nutrientes e oxigénio às células
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Utilização de nutrientes na produção de energia e eliminação de produtos da atividade celular
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Reprodução humana e crescimento
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A alimentação nas plantas e importância das plantas para o mundo vivo
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A reprodução das plantas com flor e sem flor:
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Os micróbios:
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Higiene e problemas sociais.
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Poluição
Domínio: O SOLO, AS ROCHAS, A ÁGUA, E O AR – MATERIAIS TERRESTRES
Subdomínio: A importância do solo e das rochas na manutenção da vida
Objetivos gerais:
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Compreender a Terra como um planeta especial.
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Compreender que o solo é um material terrestre de suporte de vida.
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Compreender a importância das rochas e dos minerais.
Domínio: O SOLO, AS ROCHAS, A ÁGUA, E O AR – MATERIAIS TERRESTRES
Subdomínio: A importância da água para os seres vivos.
Objetivos gerais:
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Compreender a importância da água para os seres vivos.
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Compreender a importância da qualidade da água para a atividade humana.
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Compreender a importância da atmosfera para os seres vivos
Domínio: DIVERSIDADE DE SERES VIVOS E SUAS INTERAÇÕES COM O MEIO
Subdomínio: Diversidade nos animais
Objetivos gerais:
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Interpretar as características dos organismos em função dos ambientes onde vivem.
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Compreender a diversidade de regimes alimentares dos animais tendo em conta o respetivo habitat.
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Compreender a diversidade de processos reprodutivos dos animais.
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Conhecer a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas e comportamentais dos animais.
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Compreender a importância da proteção da biodiversidade animal.
Domínio: DIVERSIDADE DE SERES VIVOS E SUAS INTERAÇÕES COM O MEIO
Subdomínio:Diversidade nas plantas
Objetivos gerais:
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Conhecer a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das plantas
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Compreender a importância da proteção da diversidade vegetal
Domínio: UNIDADE NA DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS
Subdomínio:Célula – unidade básica de vida
Objetivos gerais:
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Aplicar a microscopia na descoberta do mundo “invisível”
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Compreender que a célula é a unidade básica da vida
Domínio: UNIDADE NA DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS
Subdomínio: Diversidade a partir da unidade – níveis de organização hierárquica
Objetivos gerais:
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Compreender a importância da classificação dos seres vivos.